Толкование и анализ результатов исследования мотивационно-потребностной
сферы супруговСтраница 6
Далее сгруппируем семейные пары по стажу совместного проживания. При этом стаж совместного проживания учитываем в месяцах для более точного распределения супружеских пар по интервалам.
Семейные пары со стажем проживания по интервалам:
1. 0-5 лет (0-71 мес.)
2. 6-14 лет (72- 179 мес.)
3. 15-25 лет (180-300 мес.)
Таблица 11 - Группировка супружеских пар по стажу совместного проживания
Интервал |
Стаж совместного проживания, мес. |
Величина индикатора |
Средний коэффициент согласованности в интервале |
1. 0-5 лет |
11 |
-0,15 |
1,794/9= 0,199 |
(0-71мес.) |
17 |
- 0,2 | |
14 |
0,343 | ||
49 |
0,325 | ||
48 |
0,415 | ||
19 |
0,230 | ||
13 |
-0,15 | ||
59 |
0,233 | ||
46 |
0,378 | ||
Итого |
9 |
1,794 | |
2. 6-14 лет |
71 |
0,743 |
6,099/11 = 0,554 |
(72 -167мес.) |
78 |
0,6 | |
78 |
0,333 | ||
82 |
0,524 | ||
88 |
0,767 | ||
82 |
0,433 | ||
97 |
0,513 | ||
108 |
0,634 | ||
111 |
0,598 | ||
164 |
0,64 | ||
79 |
0,314 | ||
Итого |
11 |
6,099 | |
3. 15-25 лет |
168 |
0,657 |
0,585 |
(180 -300мес.) |
243 |
0,788 | |
300 |
0,932 | ||
234 |
0,778 | ||
256 |
0,674 | ||
209 |
0,617 | ||
289 |
0,713 | ||
274 |
0,690 | ||
10 |
5,849 |
Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию характера
Попытки исследовать характер предпринимались еще в незапамятные времена. Было сформировано самостоятельное учение о характере – характерология, которое имеет длительную историю своего развития. Важнейшими проблемами этого учения на протяжении веков были выявление типов характера и их определение по внешним проявлениям с целью прогнозиро ...
Общение как фактор формирования личности подростка. Психологическая
характеристика общения
Есть только одна подлинная ценность - это связь человека с человеком.
Антуан де Сент-Экзюпери.
В российской педагогической энциклопедии дается следующее определение общения: общение - это взаимодействие двух или более людей с целью установления и поддержания межличностных отношений, достижения общего результата совместной деятельности ...
Воображение как форма преобразования знания
Воображение является не только средством переноса знания с одной области на другую, но и формой его преобразования. Сформировавшиеся с помощью воображения образы включают в себя как воспроизведение прошлого и настоящего, так и элементы будущего. Это используется в связи с определенными задачами, в которых выражается выход за рамки не то ...