Основные характеристики человека в юношеском возрастеСтраница 3
7. Вербальная агрессия - выражение негативных чувств как через форму (крик, визг), так и через содержание словесных ответов (проклятия, угрозы).
8. Чувство вины - выражает возможное убеждение субъекта в том, что он является плохим человеком, что поступает зло, а также ощущаемые им угрызения совести.
Вопросник состоит из 75 утверждений, на которые испытуемый отвечает «да» или «нет».
Результаты, полученные в ходе исследования
2. Вторым шагом диагностики было проведение тест-опросника Стреляу, направленого на изучение трех основных характеристик нервной деятельности, определяющих темпераментные особенности личности:
1. уровня процессов возбуждения,
2. уровня процессов торможения,
3. уровня подвижности нервных процессов (способность нервных процессов быстро сменять друг друга).
Соответственно, тест содержит три шкалы, которые реализованы в виде перечня из 134 вопросов, предполагающих один из фиксированных вариантов ответов: «Да», «Нет», «Не знаю»
Инструкция: Вам будет предложен ряд вопросов о Вашем обычном поведении, на который нужно ответить либо Да, либо Нет, либо Не знаю, если трудно выбрать между Да и Нет. Ответом Не знаю пользуйтесь как можно реже.
Внимательно читайте каждый вопрос, но не тратьте много времени на раздумья, старайтесь работать быстро.
Полученные результаты дают возможность говорить о компенсации процессов возбуждения и торможения у исследуемых. Серьезных проблем данной методикой не выявлено, однако, в определенных ситуациях необходим учет индивидуальных особенностей. Например, при работе в смешанных группах студентов с разными типами нервной системы.
3. Следующим этапом нашего исследования было проведение методики «Порог активности».
В качестве предмета диагностики данная методика имеет так называемый «порог активности», под которым подразумевается степень трудности (легкости) совершения поступков, решительность в действиях; стремления к постоянной активности или наоборот, к пассивности, замкнутому образу жизни.
Опросник ПА может быть использован и как самостоятельная психодиагностическая методика, ив комплексном обследовании в батарее тестов. Он может применяться как для решения практических задач, так и в исследовательских целях. В первом случае можно использовать опросник ПА для индивидуальной психодиагностики в процессе психологического консультирования и психологической коррекции (например, для выработки более адекватной тактики взаимодействия с клиентом); в системе профориентации и профотбора, профаттестации, для оптимального подбора успешных руководителей т.д. Полезным может быть сравнение результатов ПА и других одно- и многофакторных методик.
Инструкция: Вам будет предложен ряд утверждений. Внимательно читайте каждое и в зависимости от того, верно или неверно данное утверждение по отношению к Вам, отвечайте ДА или НЕТ.
Результаты, полученные в ходе проведения данной методики, позволяют говорить о том, что у исследуемых преобладает средний порог активности. Это свидетельствует о достаточной степени контроля своего поведения. Однако, есть испытуемые с высоким порогом активности, что предполагает спонтанность некоторых действий и поступков.
Приложение 1
Вопросник Басса - Дарки
1. Временами я не могу справиться с желанием причинить вред другим
2. Иногда сплетничаю о людях, которых не люблю
3. Я легко раздражаюсь, но быстро успокаиваюсь
4. Если меня не попросят по-хорошему, я не выполню
5. Я не всегда получаю то, что мне положено да нет
6. Я не знаю, что люди говорят обо мне за моей спиной
7. Если я не одобряю поведение друзей, я даю им это почувствовать
8. Когда мне случалось обмануть кого-нибудь, я испытывал мучительные угрызения совести
9. Мне кажется, что я не способен ударить человека
10. Я никогда не раздражаюсь настолько, чтобы кидаться предметами
11. Я всегда снисходителен к чужим недостаткам
12. Если мне не нравится установленное правило, мне хочется нарушить его
13. Другие умеют почти всегда пользоваться благоприятными обстоятельствами
14. Я держусь настороженно с людьми, которые относятся ко мне несколько более дружественно, чем я ожидал
15. Я часто бываю не согласен с людьми
16. Иногда мне на ум приходят мысли, которых я стыжусь
17. Если кто-нибудь первым ударит меня, я не отвечу ему
18. Когда я раздражаюсь, я хлопаю дверями
19. Я гораздо более раздражителен, чем кажется
20. Если кто-то воображает из себя начальника, то я всегда поступаю ему наперекор
21. Меня немного огорчает моя судьба
22. Я думаю, что многие люди не любят меня
23. Я не могу удержаться от спора, если люди не согласны со мной
24. Люди, увиливающие от работы, должны испытывать чувство вины
25. Тот, кто оскорбляет меня и мою семью, напрашивается на драку
26. Я не способен на грубые шутки
27. Меня охватывает ярость, когда надо мной насмехаются
28. Когда люди строят из себя начальников, я делаю все, чтобы они не зазнавались
Сознательное использование ладоней в целях обмана
Нас иногда спрашивают: «Если я солгу, но при этом буду держать ладони на виду, поверят ли мне?» Ответ на этот вопрос может быть утвердительным и в то же время отрицательным. Если вы будете говорить заведомую ложь и при этом демонстрировать раскрытые ладони то покажетесь собеседнику неискренним, поскольку вас выдадут другие микрожесты, к ...
Методы исследования памяти
В современной психологии все отдельные опыты с памятью человека сводятся, в основном, к тому, что испытуемый тем или иным способом усваивает материал, а затем, спустя некоторое количество времени, его воспроизводит, узнаёт усвоенное. В каждом из таких опытов экспериментатор имеет дело с тремя основными переменными:
1. деятельностью усв ...
Метод убеждения. Анализ определений понятия убеждения
в психологии
Понятию убеждение в социальной психологии дают следующие определения:
1.Убеждение - это система мировоззренческих знаний человека, прошедших через его ум, чувство и волю [2].
2. Убеждение – это совокупность разносторонних влияний на личность с целью воспитания у нее общественно необходимых качеств [4].
3. Убеждение – это побуждение ч ...